Narlıdere ilçesindeki Hasan İçyeri İlkokulu’nda anası sınıfı öğrencileri, ‘Kendi Kitabımı Yazıyorum’ projesi ile öykülerini kurguladı. Ana sınıfı öğretmeni Günay Özgün Dursun, geçen yıl başlattığı proje ile miniklerin velilerinin yardımı ile hayal dünyalarını resmetmelerini ve yazıya dökmelerini sağladı. Bu yıl birinci sınıfa başlayan ve okuma-yazma öğrenen 10 çocuğun birinci okudukları kitap, kendi yazdıkları kıssaları oldu. Kiminin arkadaşlarını, ailesini anlattığı öykülerde, kimisi sahiplendiği kuş, kedi, köpeklerden ve hayal dünyasından bahsetti.
‘AMACIM, KİTAPLARI SEVDİRMEK’
Bu yıl da ana sınıfına başlayan öğrencileriyle kendi kitaplarının basılması için veliler ile iş birliği içinde çalışmaya devam ettiğini söyleyen Dursun, “Projedeki hedefimden bir tanesi, çocuklara kitapları sevdirmek var olan sevgilerini de pekiştirmekti. Bu çalışma ile kendi kitabını yazan, kurgulayan çocuklar, kitap okumaya daha hevesi oluyorlar. Bunun yanı sıra proje, çocukların birçok gelişim alanına hitap ediyor. Sözel lisan gelişimine katkı sunuyor, hayal güçlerinin ne kadar sınırsız olduğunu gösteriyor ve öz itimatlarını destekliyor” diye konuştu.
‘KÜTÜPHANELERİNDEKİ BİRİNCİ KİTAPLARDAN BİRİ, KENDİ KİTAPLARI OLDU’
Ön hazırlık yapıldığında ve gerekli çalışmalar sunulduğunda çocukların neler yapabileceğini göstermek istediğini belirten Dursun, “Çocuklarımız da ben de çok keyifli oldum. Veli toplantılarımda, küçük yaşta kitap okuma alışkanlığının edinilmesinin çok değerli olduğunu her daim söylüyorum. Konutlarında bir kütüphane olmasını istedim. Çalışma kapsamı için de bu çok kıymetliydi, velileri beni dinledi ve yaptıkları çalışmaları fotoğraflar atarak gösterdiler. Tıpkı formda de sınıfta da kıssa tamamlama çalışmaları yaptık ve kendi kıssalarını yapmaları için gerekli tüm altyapıyı hazırladık. Değerli olan öbür bir nokta ise kitapların çocukların her vakit ulaşabilecekleri bir yerde olmasıydı. Çocuklar hem meskende hem okulda istediklerinde bu kitaplara erişip, inceleyip bakabildiler. Artık çocukların kütüphanelerindeki birinci kitaplardan biri, kendi kitapları oldu. Ortaya inanılmaz hoş şeyler çıktı” dedi.
‘ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE VELİ OLARAK İŞ BİRLİĞİ İÇİNDE ÇALIŞTIK’
Projeyle ilgili bilgi verdiğinde velilerin bu türlü bir çalışmanın ortaya çıkacağını düşünemediklerini, proje gerçekleşince de çok şaşırdıklarını söyleyen Dursun, “Kitabın basılmasıyla veliler de çocuklarının neler yapabileceğini gördü. Velilerime her daim, çocuklarına açık uçlu sorularla kıssalarını geliştirebileceklerini fakat anlattıkları ne kadar ütopik gelirse gelsin müdahale etmemeleri gerektiğini söyledim. Zira değerli olan onların hayal güçlerinden ve fotoğraflarından oluşan kitapların olmasıydı. Projede öğrenci, öğretmen ve veli olarak iş birliği içinde çalıştık. Bu da çok değerli. Zira yalnızca okulda değil, meskende de çalışmalarına devam etmeleri gerekiyor” diye konuştu.
Belis Kaya ve annesi Buket Kaya
‘O ANLATTI, BEN YAZDIM’
Öğrencilerden Belis Kaya’nın annesi Buket Kaya (27), “Kızımla, öğretmenimizin yönlendirmesiyle çok fazla kitap okuduk. Kızım, izlediği çizgi sinema kahramanlarından yola çıkarak ‘Elsa ve Maviş’ diye bir hikaye kitabı yazmayı tercih etti. O anlattı, ben yazdım ve daha sonra anlattıklarının fotoğrafını çizdi. Artık birinci sınıfa başladı ve çok keyifli. Herkese ‘Benim kitabım var’ diye gösteriyor. Bizim için de memnunluk verici. Kitaplığımızın en üst kısmına koyduk. Her gün uyandığında birinci gördüğü şey, kitaplıktaki kendi kitabı” dedi.
Ebrar Koç ve annesi Meral Koç
‘HAYAL DÜNYASININ NE KADAR GENİŞ OLDUĞUNU GÖRDÜM’
Öğrencilerden Ebrar Koç’un annesi Meral Koç (34), “Kendi isteğiyle ne anlatırsa onları yazdık. Parkta tavşanı görmüştü ve onun kıssasını anlatmak istedi. Tavşanla sohbet ettiğini ve oyunlar oynadığını anlattı. Kızımın hayal dünyasının ne kadar geniş olduğunu görmüş oldum. Tavşanla arkadaşlık bağına şahit mevt. Bu da benim için çok mutluluk vericiydi. Kitabı yazarken de çok heyecanlıydı. Şimdi de kendi kitabı olduğu için çok mutlu” diye konuştu. Asya Çoban’ın annesi Gülçin Çoban (37) ise “Annesi olarak çok keyifli oldum. Konutumuzda baktığımız küçük bir kuş vardı. Onun öyküsünü anlatmak istedi. Zira onu çok seviyordu. Aklına geldikçe öyküsünü anlatmak istiyordu. Ben de her seferinde ne söylemek, anlatmak isterse yazdım” dedi.
Asya Çoban ve annesi Gülçin Çoban
‘KENDİ KİTABIMI OKUMAYA ÇALIŞIYORUM’
Birinci sınıfa başlayan Yusuf Kaya (7) da şunları anlattı: “Okuma-yazmayı artık öğreniyorum ve kendi kitabımı okumaya çalışıyorum. Kitabımda hastaneye gidip, ameliyat olduğum günleri anlatmak istedim. Ateşim olduğu için hastanede kalmıştım ve orada tanıştığım arkadaşlarımı ve hastaneyi kitabıma yazmak istedim.”
‘ARKADAŞLARIMA KİTABIMI OKUMAK İSTİYORUM’
Öğrencilerden Mehmet Akif Şahin (7), “Kitabımda papağanım Boncuk’u anlattım. Annem ve ablam yazmama yardım etti. Ben de fotoğraflar çizdim. Artık benim kendi kitabım oldu. Arkadaşlarıma kitabımı okumak istiyorum” dedi. Asya Çoban (6), “Kendi kitabımı yazdığım için çok memnunum. Yazarken çok heyecanlandım. Kitabımda annemi, babamı, ablamı ve beyaz kuşumu anlattım. Artık kendi kitabımı arkadaşlarıma gösteriyorum. Ana sınıfında öğretmenimle yazdığım kitabımda, balkonumuza konan hoş kuşu anlattım” diye konuştu.